根据新版少年班培养方案内容，按照“分类培养，因材施教，优中拔尖”的原则，近日，数学学院开展2020级少年班进入数学试验班选拔工作，报名学生经过数学附加考试，并于预科二两个期末数学、英语成绩进行加权，取第一志愿前20名同学进入到专家面谈环节。受突入其来的疫情影响，数学学院紧急制定应急方案，开展专家线上一对一面谈，确保此项工作顺利进行。

数学学院高度重视此次选拔工作，悉心选配专家，由副院长易媛教授担任总负责，专家团队成员包括杰青、优青以及长期从事数学试验班教学、管理的骨干教师，专家们从语言表达能力、学习态度、基础知识及专业素养、创新思维、创新人格特征、综合素质、对环境关心程度、心理素质等方面进行一对一访谈，全方位考察学生的特长、志趣，学科选择默契，考查学生在实际情境中运用知识和技能来解决实际问题的能力，以及在他们感兴趣或表现出特长的专业领域，合理规划达成目标的路径并将其成功实现的能力倾向等。

    作为首批入选“基础学科拔尖学生培养计划2.0”的单位，数学学院一直坚持培养学生具有超凡的数学素养，洞察应用问题的敏锐直觉，自我驱动的交叉研究兴趣，高尚品行的人文素养，最终成为现代数学的领军人才。同时，数学学院创新选拔机制，科学选才鉴才，扩大甄选范围，充分发挥我校少年班的独特优势，邀请知名学者组成考核小组，通过特色笔试、数理思维、人文素养、创新潜能、心理素质等模块，选拔出智力超常，具有数学天赋的学生。